在广州医科大学建校68周年之际,一批校友从四面八方回到母校,与同窗围坐畅叙,分享各自在医疗卫生服务、医学科研探索、基层健康保障等领域深耕多年的成长感悟,为母校推进“双一流”建设建言献策。建校68周年校友座谈会校友座谈会在番禺校区学生活动中心举行11月8日上午,广州医科大学建校68周年校友座谈会在番禺校区学生活动中心举行。学校党委书记曾颖如出席并致欢迎辞,副校长李建华主持座谈会并作学校“双一流”建设情况报告,...
青年学子在就业抉择中的迷茫困惑,与前辈们积淀的真实经验相遇,激荡出指引前行方向的璀璨星火。11月8日,“医路同行·院长有约”校友就业论坛在番禺校区举行。适逢建校68周年,四位长期扎根医疗卫生一线并担任管理职务的校友应邀重返母校,围绕医疗卫生岗位工作特点、行业人才需求与职业成长路径,与在校师生进行深入交流。副校长曾锦标,校友工作与教育发展基金办公室、学生工作处相关负责人,四位校友嘉宾及师生代表参加活动。学生工作处处长魏兆瑜主持论坛。...
11月6日下午,广州医科大学“南山新竹”年轻干部队伍建设座谈调研会(第二期)在番禺校区举行。学校党委书记曾颖如、副书记安建国,来自校本部和附属医院的10位年轻干部代表及学校相关职能部门负责人参加会议。党委副书记安建国主持会议。座谈调研会现场本次会议以“新竹展叶·共话成长”为主题,旨在搭建校领导与年轻干部面对面、常态化交流的平台,倾听年轻干部的成长诉求,回应大家的发展关切。安建国副书记表示,希望代表们从身边讲起、...
为热烈庆祝学校建校68周年,深化体教融合育人实效、涵养全民健身校园新风尚,11月8日,由学校团委、体育部主办,校学生会承办的“薪传六十八载 奔跑逐梦广医”建校68周年青春校园跑主题活动在番禺校区举行。学校党委书记曾颖如、副书记安建国,学校团委、体育部、学生处、保卫处、研究生院、工会负责人,210名在校师生、教职工、附属医院医务工作者以及扎根各地卫健战线的优秀校友参加活动,以昂扬姿态致敬办学峥嵘岁月,以强健体魄奔赴健康中国新征程。...
11月7日,天朗气清,惠风和畅。为庆祝广州医科大学建校68周年,丰富教职工精神文化生活、增强身体素质、凝聚团队向心力,一场欢畅热闹的登白云山暨趣味运动会拉开帷幕。约700名教职工身着轻便运动装,从四面八方汇聚在白云山脚下——校旗招展、队旗猎猎,口号声、说笑声此起彼伏。大家在登山健体与趣味竞赛中舒展身心、畅享运动快乐,用登高健体的方式为学校68载峥嵘岁月热情喝彩,充分展现出广医教职工团结奋进、勇攀高峰的精神面貌。...
十年前,广医番禺校区正式启用,大批师生从越秀校区搬迁至番禺校区。许多广医学子也在这里开启了他们学习成长的故事。 在本文中,2013、2014级校友刘冠俊与何丽婷为我们讲述了他们在广医相知、相识、相恋的故事。10年后,他们计划再次回到广医读研,续写两人在广医学习、成长、恋爱的故事。
在本文中,1990级校友邓煜辉娓娓道来与广医多年的情缘,回忆自身参与的突发公共卫生事件——1998年长江特大洪水,广医人奔赴江西九江灾区开展义诊。本文为广医应对公共卫生事件的历史增添了来自亲历者的宝贵记载。
幸福就是“获得”与“感恩”两个圆圈重叠的部分。重叠得越多,幸福就越多,所以,懂得感恩的人最幸福! 怀念那年岁,不仅仅是喜悦和甜蜜的回忆,更是幸福和永恒的感恩。 在母校,我燃烧了激情,锤炼了意志,丰盈了内涵,充实了阅历,收获了感动。这种感动,让我在自己的生命之河中,能够始终以一份明净、清宁的心境,行走于感恩,穿梭于宽容,悦然于生活。
从1987年入学就读广医,毕业后一直在广医一院工作,至今我已与广医结下了37年的缘分。求学期间,老师们的谆谆教诲,至今使人印象深刻、难以忘怀。 毕业后在附院工作,特别是在钟南山院士的指导和带领下,抗击非典和新冠病毒的历程,激励着我保持昂扬的战斗姿态,永不言弃,勇往直前。
当时的教学楼是我们和校长、书记一起挖地基建的。 这是广医的创校元勋,姚碧澄教授。 哈哈哈,这是你的老公,认不出来呀?
我与广医的缘分,始于2003年。 当年非典来袭,面对未知的病毒,全国笼罩在恐慌之中。我第一次在新闻中知道了抗非英雄——钟南山院士,了解到广州医学院,那时,广医就在我心中埋下了种子。 3年后,在填报高考志愿时,我毅然填报了广州医学院。
给我带来较大影响的是卫生经济学这门课程。课上,教授告诉我们:“我上课的目的不是希望你们能够马上掌握格罗斯曼模型(Grossman Model),你无法马上记住这个模型也没关系这是一种新的思维方式,我希望你们能够用新的视角去思考。”
党的二十大报告还提出,“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量”。作为广医教师,我将积极投身于培养新一代青年呼吸病学骨干的工作中,着力打造有水平、有作为的青年学术团队。
图书在版编目(CIP)数据 妙手慧心:广州医科大学师生书画作品集/唐小平赵醒村主编.--广州:暨南大学出版社,2025.3.ISBN 978-7-5668-4110-0