10月30日下午,广州医科大学“南山新竹”年轻干部队伍建设座谈调研会暨书记圆桌会(第三期)在番禺校区举行。学校党委书记曾颖如、副书记安建国,各直属党组织书记,党委组织部、人事处负责人参加会议。学校党委书记曾颖如主持会议。会议现场本次会议以“南山育竹·共话培养”为主题,旨在搭建校领导与基层党组织书记常态化交流平台,广泛听取年轻干部队伍建设意见建议。会上,公共卫生学院、附属第一医院、附属第二医院、机关党委、...
10月28日下午,广州医科大学举行2026年党员基本培训第一次集中培训“同上一堂大课”,集体学习教育部党组书记、部长怀进鹏主讲的专题报告《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 以教育强国支撑引领中国式现代化》。会议采用线上线下相结合的形式举行。主会场设在番禺校区图书馆一楼学术报告厅,越秀校区、校本部学院及各直属附属医院共设39个分会场,全校7000余名师生党员同步参加学习。学校党委书记曾颖如作动员讲话,党委副书记安建国主持大课。...
10月29日,学校党委书记曾颖如率队到结对共建高校广东工商职业技术大学,参加该校办学三十周年成果汇报暨高质量发展大会,开展党建和思想政治工作调研交流活动。了解该校办学三十年的历史沿革、党建工作融入办学治校各环节的实践做法、特色教学成果,双方就下一步深化两校党建和思想政治工作结对共建、协同育人工作交换意见。学校党委副书记安建国,学校党委办公室、组织部有关同志以及结对共建工作组成员参加活动。学校党委书记曾颖如率队到广工商大开展调研交流大会现场...
10月29日下午,学校党委副书记安建国率队到结对共建高校广东工商职业技术大学,深入该校校史馆、党建馆、有关教学成果展,并与该校马克思主义学院负责人及有关师生代表进行交流,实地了解该校三十年的历史沿革、党建工作融入办学治校各环节的实践做法、特色教学成果的培育路径等,学校党委办公室、组织部有关同志以及结对共建工作组成员参加调研。学校党委副书记安建国深入该校育人场所开展调研
10月30日至11月2日,第十五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛总决赛在大连理工大学举行,广医学子斩获主体赛二等奖1项、三等奖2项,实现我校参加该项赛事的历史最好成绩。参赛团队合影本届竞赛以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,由共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院、全国学联和辽宁省人民政府共同主办,大连理工大学、共青团辽宁省委、大连市人民政府承办,中国建设银行冠名支持。...
十年前,广医番禺校区正式启用,大批师生从越秀校区搬迁至番禺校区。许多广医学子也在这里开启了他们学习成长的故事。 在本文中,2013、2014级校友刘冠俊与何丽婷为我们讲述了他们在广医相知、相识、相恋的故事。10年后,他们计划再次回到广医读研,续写两人在广医学习、成长、恋爱的故事。
在本文中,1990级校友邓煜辉娓娓道来与广医多年的情缘,回忆自身参与的突发公共卫生事件——1998年长江特大洪水,广医人奔赴江西九江灾区开展义诊。本文为广医应对公共卫生事件的历史增添了来自亲历者的宝贵记载。
幸福就是“获得”与“感恩”两个圆圈重叠的部分。重叠得越多,幸福就越多,所以,懂得感恩的人最幸福! 怀念那年岁,不仅仅是喜悦和甜蜜的回忆,更是幸福和永恒的感恩。 在母校,我燃烧了激情,锤炼了意志,丰盈了内涵,充实了阅历,收获了感动。这种感动,让我在自己的生命之河中,能够始终以一份明净、清宁的心境,行走于感恩,穿梭于宽容,悦然于生活。
从1987年入学就读广医,毕业后一直在广医一院工作,至今我已与广医结下了37年的缘分。求学期间,老师们的谆谆教诲,至今使人印象深刻、难以忘怀。 毕业后在附院工作,特别是在钟南山院士的指导和带领下,抗击非典和新冠病毒的历程,激励着我保持昂扬的战斗姿态,永不言弃,勇往直前。
当时的教学楼是我们和校长、书记一起挖地基建的。 这是广医的创校元勋,姚碧澄教授。 哈哈哈,这是你的老公,认不出来呀?
我与广医的缘分,始于2003年。 当年非典来袭,面对未知的病毒,全国笼罩在恐慌之中。我第一次在新闻中知道了抗非英雄——钟南山院士,了解到广州医学院,那时,广医就在我心中埋下了种子。 3年后,在填报高考志愿时,我毅然填报了广州医学院。
给我带来较大影响的是卫生经济学这门课程。课上,教授告诉我们:“我上课的目的不是希望你们能够马上掌握格罗斯曼模型(Grossman Model),你无法马上记住这个模型也没关系这是一种新的思维方式,我希望你们能够用新的视角去思考。”
党的二十大报告还提出,“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量”。作为广医教师,我将积极投身于培养新一代青年呼吸病学骨干的工作中,着力打造有水平、有作为的青年学术团队。
图书在版编目(CIP)数据 妙手慧心:广州医科大学师生书画作品集/唐小平赵醒村主编.--广州:暨南大学出版社,2025.3.ISBN 978-7-5668-4110-0