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“我们认为高质量发展,一是人才培养,二是科学研究,三是服务能力。”近日,广州医科大学党委书记唐小平在谈及高质量发展时表示,学校将厚植成长“沃土”,培育新时代医学人才。

广州医科大学党委书记唐小平
润心铸魂 强基固本育人才
唐小平介绍,学校将思政教育融入学生培养全过程,着力实现价值引领、知识传授、能力培养有机统一。一方面依托马克思主义学院,提升课程质量;另一方面,挖掘课程和教学方式中蕴含的思政教育资源,开展“院士第一课”“书记校长院长第一课”等系列教育。
“我们希望培养出来的学生是技术精湛、医德高尚的医学人才。”唐小平说,学校开展创新拔尖人才培养, 开展以“南山班”为代表的临床医学拔尖创新人才培养,开办基础医学专业,实施本科研究生两段式贯通培养改革。同时,学校强化学科专业建设,全校开设本科专业22个,其中国家级一流本科专业17个。
近年来,广州医科大学积极构建多层次人才支持体系,初步建成了以“院士”“国家杰青”等为代表的高层次拔尖人才领衔,以一批中青年学科带头人为骨干、数量适度、结构合理、素质优良、富有活力、专兼结合的教师队伍。
唐小平认为,教师是立教之本、兴教之源。学校将进一步健全引育机制,不断优化师资队伍结构;完善成长体系,持续提升教师发展能力;健全教师评价制度,激活学校发展动能。
融合互促 服务地方勇作为
与广州实验室联合招收、培养博士研究生;与中科院广州生物医药与健康研究院联合成立生命科学学院;与广州市疾控中心联合培养具备较强卫生应急能力的防治结合型高素质人才;与金域检验集团联合开办了检验学院……近年来,广州医科大学强化产教融合,深化与高水平研究机构合作育人。
“在历次公共卫生事件中,广医人都勇担当,强作为。”在唐小平看来,服务地方经济发展,是学校的办学目的之一。广州医科大学将论文写在祖国大地上,特别在面向人民生命健康领域不断向科学技术广度和深度进军。
唐小平表示,学校围绕人口健康和生命科学领域,聚焦社会发展需求,开设儿科学院、卫生应急特色班等相关专业;发挥学科优势,建设成果转化平台,瞄准引发急性重大呼吸系统传染性疾病的病原鉴定与溯源等急需解决的问题,围绕呼吸系统传染性疾病发病机制和救治关键技术开展基础研究攻关和技术产品研发。
“优势突出、特色鲜明、全国一流的医科大学,这是我们的奋斗目标。”唐小平表示,学校将围绕提升学校科技综合实力、基础研究水平和原始创新能力、服务国家和区域需求能力,进一步释放基础研究、科技创新潜力,推动学校科技创新高质量发展,在实现“双一流”建设目标的同时,为建设科技强国和教育强国贡献更大力量。