信息时报讯（记者 陈诗颖）4月21日上午，在《呼吸疾病总论》的全英文课堂中，“共和国勋章”获得者、老校长、南山班班主任钟南山院士不仅为2023级南山班学生介绍呼吸系统疾病的基础知识，还为学子们讲述其对医务工作者的科学素质培养的观点——IMH模式，即Innovation（创新），Sense of Mission（使命），Humanity（人文）。

钟南山院士以全英文方式为2023级南山班授课。校方供图

必须重视呼吸疾病防控

结合丰富的临床和研究经验，钟南山院士为同学们从总体上介绍了呼吸疾病的情况。他从新冠感染现状引入，围绕呼吸系统疾病患病情况、肺部结构及功能、呼吸疾病的危险因素及诊断等方面展开详细讲解。

他谈到，从肺鼠疫、非典到新冠疫情等，本世纪的“国际公共卫生紧急事件（PHEIC）”主要由呼吸系统传染病引起。根据有关统计和研究，在2021年中国五大疾病死亡原因中，呼吸疾病排第四位；在中国全癌种的发病人数和死亡人数中，肺癌的发病人数和死亡人数均排在第一位；在中国40岁以上人群中，慢阻肺患病率10年间增长67%，患病人数近1亿。“呼吸疾病的危害性不可忽视！呼吸疾病防控是健康中国建设的重大需求，必须进一步重视这一方面的防治工作，提高全民对慢阻肺、哮喘、呼吸道感染、肺癌等疾病的防治意识。”他强调。

课上，钟南山院士介绍常见呼吸疾病患者的呼吸声音，用身体和手势进行示意讲解。 校方供图

中国的科学素质教育更应提倡IMH模式

课上，在简述美国、欧洲的创新人才培养理念后，钟南山院士提出，中国的科学素质教育更应提倡IMH模式。他谈到，创新不能停留在论文上的发现或发明，而是将发现和发明经过实践运用于解决实际问题，实现成果转化，产生社会、经济效益，达到原始创新的高度。

他表示，动力在于“使命感”与“兴趣”的结合。以广医和广州国家实验室团队在肺癌早诊早治、抗新冠新药、抗甲流新药、肺功能检测等方面的成果为例，他勉励同学们要从服务国家需求的使命中培养兴趣和热爱，通过不同领域的大协作，矢志不渝地坚持探索和追求，从而实现创新。

“2021级南山班的卢炫庄同学，也就是你们的师姐，带领团队自研基于病理图像预测肺癌突变基因的AI模型（智渊大模型），可以直接从常规获得的组织学切片中预测基因突变状态。”他介绍道，相比传统基因检测，该产品价格降幅高达97%，助力基因检测技术广覆盖，推动优质医疗资源下沉；同时将检测时间由2周缩至1分钟，前移靶向治疗关口，改善患者预后，充分展现高效率、低价格、宽普惠的鲜明优势。这一产品《智渊基因——全国首家病理图像预测肺癌突变基因的AI辅助诊断系统》在中国国际大学生创新大赛（2024）广东省分赛中荣获金奖。

课堂结束之际，意犹未尽的钟南山院士寄语依依不舍的同学们：“最重要的是，在本科阶段，你们就要在学习中做到找出问题、学会创造！师姐做得到，我相信你们会做得更好，这是我的愿望！”

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