为了更好地推动党的群众路线教育实践活动，从9月份开始，广州市委教育实践办组织开展“实干为民——广州在行动”大型专题报道活动，从各行各业中选出优秀代表，展其风采，述其心声。活动为期三个月，共举办15场。
“他们是最可爱的人”是该活动的首个专题。根据相关职能部门的推荐，广州市委教育实践办从全市选取了3名具有代表性的优秀党员教师，他们分别是广州医科大学教授刘世明、执信中学生物老师刘立翔，番禺培智学校老师陈峰丽。他们的形象并不“高大全”，有其喜怒哀乐，也有不为外人道的心酸，但为人师表、敬岗爱业，是他们共同的行为准则。
■采写：新快报记者 罗琼
人物档案
刘世明
广州医科大学附属第二医院院长，广州医科大学内科教授、主任医师、博导，曾获“广州市优秀教师”、“广东省教学名师”等荣誉称号。
刘世明既是广州医科大学附属第二医院院长，也是广医的内科教授、博导。瘦高个子，不苟言笑。行政教学“两肩挑”后，刘世明留给学生的时间就少了，但每周一下午4点，他一定要召集自己的学生在实验室里开小会议，雷打不动。
两年前，一句“要尊严，别学医”的呼喊，戳进了许多医务人员的心里。“学医的成材之路是很漫长的，要读硕士，甚至是博士，还要在科室轮转。这些年来也出现了很多医生被袭击、伤害甚至是致死的事情，但即便如此，学医还是有前途的，医生还是非常好的职业，做到一定程度，社会尊重度也很高。”刘世明说，医生的本分是救死扶伤，而治好一个病人所带来的成就感，是其他职业所无法比拟的。
“但做医生的确很辛苦，很多医生的小孩都不愿意做医生，我儿子就是。”刘世明无奈道：“学医就要学理，而在儿子高中文理分科时，他死活不肯学理，为了对抗，还把自己关在屋子里一个星期。”
■他们说
谈礼物
“从我带第一届研究生开始，每年教师节都收到一个花篮，学生集体在贺卡上签名送给我，今年估计也是。”
——刘世明
谈师德
“医者父母心，医德是医生最基本的准则，为人师表，师德也如此。就如同做人要有最低的底线一样，没有医德师德，不配做医生老师。”
——刘世明
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