信息时报讯（记者 孙小鹏 晏文龙 欧嘉福 通讯员 梁凯涛）日前，广州垃圾分类工作正在如火如荼开展中，无论是在小区里还是在街道上。不过，在美丽的大学校园里，垃圾分类工作又有怎样的进展呢？

  为此，信息时报记者走访了广州各高校，发现有高校为有害垃圾提前分流，还给医药用品准备了“身份证”；有学校则让垃圾分类“互联网+”起来，正确的分类就能换取积分兑换礼物，好玩又有意义。校园垃圾分类工作具体如何做？不妨往下看！

  【学校做法】

  广州医科大学：

  提前分流有害垃圾，给医药用品准备“身份证”

  在广州医科大学的宿舍区，记者没有看到垃圾分类“蓝绿灰红”四桶并立放置，但他们学校已经进行了一年多的垃圾分类实践。没有“四桶并立”，该如何进行垃圾分类？

  广医的答案是“前置性分类”。即在学生丢弃垃圾前，拦截有害垃圾，将可回收垃圾“变废为宝”。广州医科大学副校长方灿辉介绍，“最初推进垃圾分类时，我们分析学生的有毒有害垃圾实际上基本上是电池、充电器这些电子产品；另外一种垃圾就是旧书本，快递包装盒，旧衣服鞋帽。”因此，在广医每个宿舍的大厅前，学校都放置了三个收纳箱，分别是衣鞋类、纸质类和电池类收集箱。

  衣鞋类和纸质类收集箱主要是为了回收学生的旧衣物、旧图书等旧物。“我们统一收集完之后‘变废为宝’，将出售这些回收物所得的费用拿来买我们配发给学生的环保袋，拿来付垃圾收运工人的工资，做垃圾分类的宣传等”，以“垃圾”来支持“垃圾分类”是对于可回收垃圾的处理办法。电池类收集箱，是收集学生扔掉的旧电器、旧电池等有害垃圾，将其回收后统一按规定集中处理。

  作为一所医科大学，除了生活中常见的生活垃圾外，还会产生医学实验后的医药实验垃圾。为了解决这个问题，广医装备中心引入了统一管理的后台装置，一方面控制医药用品的采购数量和批次，另一方面对所有采购后的医药用品进行“身份信息”录入，即在医药用品底部添加激光码，使它能够被储存柜扫描，进而监测其状态。

  “现在老师发医药用品采购申请的时候，他需要发计划书，需要把学生数，课时数，每一节课用多少的量都报上来。”广医装备中心副主任顾少菊表示，这样一套从购买登记-使用追踪-回收处理的流程，“实际上形成了一个闭环，我们不允许有任何实验用品流落在外面”。

  【专家意见】

  要加大垃圾分类的宣传教育

  广州城市矿产协会秘书长李志红表示，大学垃圾分类的难点还是在教育上，如果教育做到位，大学的垃圾分类工作就容易有成效。“很多人都说大学生素质高，可是很多上过大学的人都知道，学校没有教垃圾分类的课。所以很多大学生并不知道垃圾分类，也没有分类意识。这就是大学垃圾分类难的地方。”虽然广州目前已有多所大学进行了垃圾分类，但是目前大学对于学生垃圾分类的教育还显未到位。另一方面，大学生源地不同，学生对于垃圾分类认识不同，也需要通过教育培养垃圾分类意识。

  李志红认为，推进大学垃圾分类相对于小区垃圾分类容易，原因在于大学有组织性，可以组织各种活动，教育，引导大学生进行垃圾分类，而小区则没有这样的管理优势。大学如果要使垃圾分类长期有效，要作用学校的组织优势，通过教育宣传提高学生垃圾分类意识，引导教育学生进行垃圾分类，可以通过学生志愿者引导，建立奖惩制度等，调动学生垃圾分类的积极性。

  对此，方灿辉也认为，在学校开展垃圾分类工作，关键是要提高学生的责任意识，基础是学生的习惯养成，行动落实。下一步广医针对垃圾分类工作存在问题提出了具体的解决措施，一是继续加大对学生和教职员工的垃圾分类宣传发动，让人人重视垃圾分类，参与垃圾分类。二是购置垃圾处理设备，对食堂产生的餐厨垃圾进行处理，用作学校园林植物的有机肥料。三是提升食堂饮食服务质量，实施“营养快线”工程，杜绝学生外卖，减少校园垃圾的产生。 

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