12月15日下午，广州医科大学数智化建设启动会在番禺校区学术交流中心召开。学校党委常委、副校长付晓东出席会议并作动员讲话，各党群机构、行政机构、教学机构、教辅机构、附属医院及校办产业的主要负责人和专项工作联络员，以及数智化建设办公室全体成员参加会议。

学校发展规划处处长戴建威主持会议

发展规划处处长戴建威主持会议并就会议安排和召开背景展开说明。他表示，推进数智化建设是学校顺应时代发展、破解现有信息孤岛问题、提升整体治理效能的关键举措；目前学校已成立由主要领导负责的数智化工作领导小组、工作组与建设办公室，全面统筹推进此项战略工程。

学校数智化建设工作组秘书长林川捷作汇报

学校数智化建设工作组秘书长林川捷对学校数智化建设的总体规划思路作汇报。他表示，初步按照“115N”总体架构，即围绕1个党建引领、1个学科建设核心、5大业务中心（教师人才、财务资产、科研创新、教学发展、学生服务）和N个应用系统。建设过程分三个阶段稳步推进：2026至2027年重点补齐系统短板，初步实现核心数据互联互通；2028至2029年，实现业务系统全覆盖与全量数据共建共享；2030年，建成全国领先的医教研智能融合新生态。同时，他提到，建设方案明确了各业务部门在建设进程中的主体角色，各部门是自身业务领域的“规划主导者”和“数据所有者”，需负责本部门数据标准的制定、质量核查及业务流程的全面梳理。

党委办公室主任钟其炎作交流分享

在交流发言环节，党委办公室主任钟其炎结合党委办公室参与信息化建设的经验作了交流分享。他表示指出，业务需求调研需主要负责人与骨干深度参与，并充分借鉴其他高校经验；同时，各部门应系统梳理本领域常见问题与流程，持续优化“广医百事通”等智能体的知识库，以快速提升师生办事效率。

学校党委常委、副校长付晓东作动员讲话

学校党委常委、副校长付晓东以“三个重”为核心对建设工作提出明确要求：一是认清“重要意义”。学校党委高度重视数智化建设，该项工作是支撑学校“双一流”建设、实现弯道超车的核心引擎，其根本在于用数据赋能，提升整体运行效率。二是直面“重大战役”。此项转型是涉及全校的系统工程，需凝聚全员合力共同攻坚。三是扛起“重要责任”。各单位须转变观念，从“被动参与”转向“主动建设”，勇于克服数据治理等基础挑战，打破壁垒树立数据共享共治理念，主动学习拥抱数智化。