日前，广州医科大学先后在巴勒莫大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（意大利），在圣彼得堡国立大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（俄罗斯），并分别在意大利和俄罗斯举办首届腔道泌尿外科工作坊和首届“现代腔内泌尿外科”国际大师班。广州医科大学海外医学培训中心增至5个。10月5日，广州医科大学海外医学培训中心（意大利）揭牌仪式在巴勒莫大学保罗·贾科内综合医院举行。巴勒莫大学校长马西莫·米迪里表示，两校的合作早已开启，...
10月4日至10日，广州医科大学校长赵醒村率代表团出访意大利和俄罗斯，先后在巴勒莫大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（意大利），在圣彼得堡国立大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（俄罗斯），并分别在两地举办首届腔道泌尿外科工作坊和首届“现代腔内泌尿外科”国际大师班。至此，广州医科大学海外医学培训中心增至5个。10月5日，广州医科大学海外医学培训中心（意大利）揭牌仪式在巴勒莫大学保罗·贾科内综合医院举行。...
信息时报讯（记者 邹甜）近日，广州医科大学校长赵醒村率代表团出访意大利和俄罗斯，先后在巴勒莫大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（意大利），在圣彼得堡国立大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（俄罗斯），并分别在意大利和俄罗斯举办首届腔道泌尿外科工作坊和首届“现代腔内泌尿外科”国际大师班。广州医科大学海外医学培训中心（意大利）揭牌仪式在巴勒莫大学保罗·贾科内综合医院举行。巴勒莫大学校长马西莫·米迪里表示，...
10月14日，记者从广州医科大学获悉，日前广州医科大学校长赵醒村率代表团出访意大利和俄罗斯，先后在巴勒莫大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（意大利），在圣彼得堡国立大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（俄罗斯），并分别在意大利和俄罗斯举办首届腔道泌尿外科工作坊和首届“现代腔内泌尿外科”国际大师班。至此，广州医科大学海外医学培训中心增至5个。广医海外医学培训中心落地巴勒莫大学10月5日，广州医科大学海外医学培训中心（...
南都讯 日前，广州医科大学校长赵醒村率代表团出访意大利和俄罗斯，先后在巴勒莫大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（意大利），在圣彼得堡国立大学揭牌成立广州医科大学海外医学培训中心（俄罗斯），并分别在意大利和俄罗斯举办首届腔道泌尿外科工作坊和首届“现代腔内泌尿外科”国际大师班。据悉，广州医科大学海外医学培训中心增至5个。广州医科大学海外医学培训中心（意大利）揭牌仪式在巴勒莫大学保罗·贾科内综合医院举行。...
红旗漫卷，征途如虹。9月28日晚，广州医科大学团委举办“薪火照征程，青春颂华章”第十六届团员青年大学生文体艺术节开幕式暨青春诗会，将校园美育深度融入“大思政”体系，以诗为媒、以史为魂，打造一堂“舞台上的思政课”，千余名广医青年在艺术浸润中赓续红色血脉，筑牢信仰之基。诗会在学生艺术团音诗舞《星火照长路 厚德赴新程》中拉开帷幕。整场展演以长征行进脉络为线索，依次铺展于都河畔·远征启行、黎平曙光·转折向新、赤水飞渡·...
思政课堂从“讲台”走向“舞台”情景剧表演纪念长征胜利把红色故事搬上舞台青年合唱赓续红色血脉深情朗诵述说青春志向广州青年报讯（记者 郑巧蓉 见习记者 陈天旭 通讯员 钱丹）为纪念中国工农红军长征胜利90周年，9月28日，广州医科大学团委举办“薪火照征程，青春颂华章”第十六届团员青年大学生文体艺术节开幕式暨青春诗会，将校园美育深度融入“大思政”体系，以诗为媒、以史为魂，打造了一堂沉浸式的“舞台上的思政课”，千余名广医青年在艺术浸润中赓续红色血脉，...
记者9月9日从广州医科大学获悉，日前广医附属第一医院国家呼吸医学中心介入科洪城教授、陈愉教授、林杰龙教授，根据“广州医科大学海外医学培训中心（哈萨克斯坦）”年度培训计划，赴哈萨克斯坦阿斯塔纳医科大学举办第二期呼吸介入专题工作坊。工作坊聚焦中亚地区高发的纤维素性纵隔炎所致肺血管狭窄及经气道介入治疗，开展理论授课、疑难病例复盘与手把手操作带教。来自阿斯塔纳医科大学及当地多家专科医院的骨干医师、医学生近200人次参加理论培训，...
8月31日至9月3日，广州医科大学附属第一医院国家呼吸医学中心介入科洪城教授、陈愉教授、林杰龙教授，根据“广州医科大学海外医学培训中心（哈萨克斯坦）”年度培训计划，赴哈萨克斯坦阿斯塔纳医科大学举办第二期呼吸介入专题工作坊活动。工作坊聚焦中亚地区高发的纤维素性纵隔炎所致肺血管狭窄及经气道介入治疗，开展理论授课、疑难病例复盘与操作带教。来自阿斯塔纳医科大学及当地多家专科医院的骨干医师、医学生近200人次参加理论培训，...
大力发展新质生产力，成为推动卫生健康事业高质量发展的内在要求。当前，我国医学教育需要高校、科研院所、医药企业之间进一步凝聚共识，协作创新，持续强化拔尖创新人才的自主培养与关键核心技术的突破能力。如何将多方主体的价值差异转化为协同创新的制度优势？如何从个别院校的探索中提炼出可借鉴、可推广的教育变革范式？本文以部分医科院校的产教融合改革实践为样本，系统阐释“和合共生”五维融通模式的理论逻辑与实践路径，以期为因地制宜培育发展卫生健康新质生产力提供普遍性参考框架。...
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